在上级工会和学校党委的领导下，一年来我们认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，贯彻落实《工会法》等相关文件，树立科学发展观，依靠广大教职工会员积极参与，依法独立有序开展自身的各项工作。紧贴学校工作中心，围绕改革发展大局，团结和动员广大教职工参与学校的建设和发展，坚持树立良好的精神状态，在任何艰难困苦的条件下始终坚定信心，注重凝聚人心，齐心共谋发展，把学校的改革发展稳定作为思考和实践的头等大事。实现学校大发展，才能从根本上维护、发展好广大教职工的合法权益；离开了学校的发展进步，广大教职工的合法权益就没有依存之处。我们始终将如此浅显而实在的道理宣传教职工，努力实践诚心诚意为广大教职工说话办事的诺言，切实履行工会组织的各项职能，努力做好工作。
　　现从四个方面进行总结。
　　一、坚定不移地落实党的依靠方针，认真推进学校基层民主建设，依法维护广大教职工的民主管理权、民主监督权。
　　我们按照党有关民主政治建设的要求，从"三个代表"的高度，从落实教职工办学主体地位的角度，努力推进学校民主管理、民主监督工作。
　　我们认真筹备第四届教职工代表大会暨第四次工会会员代表大会，把会议的主要议题和议程及早向全校教职工通报，利用有关会议进行广泛宣传，并在学校报纸发表专题文章，努力促使广大教职工知情参政，努力落实教职工民主管理、民主监督权，认真落实党的全心全意依靠广大教职工办学的方针。因特发事件影响，经请示，本应在年底召开的第四届教职工代表大会暨第四次工会会员代表大会改期至05年1月10、11日召开。由于各项筹备工作细致充分，本次会议圆满成功，起到了鼓舞人心、团结凝聚人心的作用。
　　三届二次教代会后，我们随即召集与提案相关的八个部门主要负责人参加的提案交办会，强调办理提案工作的重要性，明确具体的办理办法、程序，交代规定办结期限，上届次教代会提案100%办结，满意与基本满意率达75%。
　　我校教职工代表大会的工作严格按照《高等学校教职工代表大会暂行条例》组织实施。各项应报材料均按规定时限上报。
　　第四届教代会暨第四次工代会，除了听取审议学校工作报告和工会工作报告外，还讨论了学校师资队伍建设五年规划和教改方案，在讨论的基础上作出了实施的决议。因我校是市属高校，领导干部属地管理，每年由市委组织部组织对校级领导测评。中层干部年度集中述职。未在教代会专门开设民主评议领导干部事项，但讨论学校发展规划或学校工作报告时有涉及对领导干部的评价问题，主要是干部作风建设方面。
　　校务公开工作能严格按照文件规定的内容和规范的程序正常进行。除了正常开设的学校校务公开栏外，还利用校园网来公开有关方针政策法规和学校改革发展等大事。学校进一步发展的规划设计方案等也能通过宣传橱窗公布，以征求全校广大师生的意见。学校领导全部开设电子信箱，教职工的意见、建议等均可以通过电子邮件方式直接与领导交流。自查校务公开工作基本达标。
　　二、明确政治方向，加强师德建设，推进教师队伍整体素质提高，提升竞争力，维护教职工的生存发展权。
　　教师队伍整体素质的提高是学校办学竞争力的重要组成部分，是学校工作的永恒主题。对教职工个体而言，素质提高的结果必然是自身竞争力的增强，更是保障自身权益的重要条件。学校工会时刻自觉地将自身工作置于党的思想和组织领导之下，自觉争取各级党组织的领导和各级行政部门的支持，始终将提高教职工队伍的整体素质摆上工作的重要日程思考、部署、实践。
　　我们重视工会的思想政治工作，将它纳入到全校思想政治工作的范畴来认识，正确定位，与为广大教职工说话办事结合，不搞空对空，提高实效性。
　　我们注重并加强教师职业道德建设工作，组织教职工学习贯彻江苏省《关于加强教师职业道德建设的实施意见》，拓宽职业道德建设范围，创新职业道德建设方法。我们认真开展"育人为本、热爱学生"的师德主题教育活动，还与党委宣传部、组织部、纪委、团委等部门一起，组织开展了其他主题教育活动，收到了较好的效果。组织部分班主任老师参加市教育工会"魏书生教育思想报告会"，对18位老师的体会文章进行评奖，冠名《学习与实践》，汇编成册，正式印刷，分送青年教师；参与班主任培训工作；联手开展班主任工作优秀案例征集活动；参与学校教学管理部门的教学工作评比考核工作；还积极组织、动员教职工参与上级工会组织的各项征文演讲文艺等比赛活动，参加市教育工会班级活动优秀设计方案征集、庆祝第二十个教师节教师文艺节目获汇演等。
　　师德建设方面的典型事例通过学校报纸宣传，注意树立身边典型。
　　规范学校"五、一"文明科室创建评比办法，注重创建，重视过程，由原年度评比调整为两年一度的创建评比。
　　针对学校机关作风建设方面存在的问题，我们认真分析情况后，与学校党委组织部、纪委等部门一起，发动教职工来评价机关。我们设计组织开展了"百人看机关"、"系部评机关"问卷调查活动，分发调查问卷，设立问卷投票箱，及时将结果整理，向学校党委、行政提出了改进机关作风的书面报告，通过党政主要负责人的过问，学校机关作风有所好转。学校党委最近又专门印发了《关于进一步加强和改进机关作风建设的意见（征求意见稿）》，这将是优化机关作风建设的一剂良药。
　　三、关心教职工的学习、工作、生活，关爱特殊困难教职工，切实履行诚心诚意为广大教职工说话办事的诺言，维护教职工方方面面的合法权益。
　　我们始终将诚心诚意为广大教职工说话办事作为工作的座右铭。
　　主动参与学校涉及教职工切身利益各项改革方案的调查研究及制定，主动听取教职工群众的意见、建议，认真分析，及时向学校领导作出反映。
　　我们十分关心、关注教职工的身心健康，不定期印发《健康之友》，受到教职工欢迎。对生病住院、生育子女、父母过世的教职工都能组织探望、慰问，对困难教职工家庭，我们也经常地给予关注，并做好下岗教职工家属的思想工作，帮助他们转变观念，更新思想，努力寻找新岗位，展示自己的才能，实现自己的人生价值。
　　帮助青年教职工解决子女入学问题等。
　　我们还十分热情地关心学校青年教师的学习、生活、工作。为青年教职工协调解决电视。凡教师愿来工会反映问题，不管何事，我们都能帮助解决或进行协调。在为广大教职工说话办事的过程中，我们始终抓住维权这一根本，同时也不忘管小事、管闲事。我们乐意管闲事，善于管小事，一管到底。
　　争取和维护女教职工的特殊权益。现在除了正常的健康体检外，学校行政另拨专项资金保证女教职工每年的妇科检查，此项工作已成惯例。
　　我们还积极参与学校关工委等有关部门组织开展的"三下乡"、"送温暖"等社会公益活动。
　　教职工的工资、住房补贴、医疗、生活福利等方面的合法权益都能得到有效维护，无越级上访等现象。
　　互助基金已在前几年取消，教职工有特殊困难，学校领导总会主动关心，工会组织也能参与协调。各项保险按镇江市统一要求办理。无特殊困难教职工，无市总工会规定生活最低保障线下教职工家庭。
　　四、加强工会组织自身建设，切实改进工作作风，围绕中心，服务大局，有效发挥教工之家的凝聚作用。
　　加强工会组织自身建设，切实改进工作作风，是工会组织能否发挥好作用的重要决定因素，是工会组织是否体现群众性的重要标志。我们认真组织学习、贯彻执行《镇江市工会干部行为规范》，牢固树立崭新的组织理念、学习理念、服务理念，与时俱进，开拓创新，始终保持工会工作的群众性、适应性、时代性。
　　经常告诫工会工作者，要时刻防止群众组织脱离群众的事情发生。
　　依法按章进行基层分工会和学校工会的换届工作。
　　严格工会工作例会制度，是我们有序开展工会工作的重要途径。已建立了严格的分工会主席月例会制度和期初期末的学校工会全委扩大会制度。在召开每次例会前，我们主动将会议指导思想、主要内容、重点工作向党委主管同志汇报，无论在学校工会层面或系部分工会层面，我们都自觉地将自身的工作纳入党的工作和全校工作大局之中，目标一致，步伐一致，齐心协力，凝心聚力，谋求学校的发展大业。
　　按规定要求参加上级工会组织的各种类培训。按时上报各种材料。参加学习，撰写体会文章。工会活动阵地因办学条件因素差几近丧失。
　　无特困教职工。台帐、档案、资料等正常收集管理。
　　在改进工作作风上，我们在各种不同场合强调，一是要换位，换位思考，设身处地；二是要深入，提倡少打电话多走路，多听意见，多搞调研；三是要服务，要诚心服务，主动服务，不厌其烦。
　　根据学校不同时期的工作重点，我们积极主动配合有关方面开展调查研究，并实事求是地提出自己的意见、建议。对涉及改革、发展、思想政治工作等方面的问题，在认真调查研究的基础上都能从工会组织的角度提出独到的见解，向学校领导报告，及时反映民情、民意。重视信息工作，及时向市教育工会、学校校报提供有关工会工作的信息，不断扩大学校工会的影响力。向《镇江教工》、《镇江高专报》投稿，围绕党的要求和学校工作中心，宣传工会工作，表明政治主张，团结凝聚人心，齐心共谋发展。
　　我们严格依法按章管理工会经费，严格按照学校的财务管理制度使用工会经费，自觉接受工会经费审查委员会的监督审查。