在我校深入开展“实施三大战略，深化三项改革，推进三名工程，实现跨越发展”大讨论的关键时刻，欣闻在多哈举行的世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议通过了中国加入世贸组织法律文件，标志中国15年漫长的复关入世历程终有了圆满结局。加入世贸组织，是中国实行改革开放政策、取得巨大成就的历史必然，也是中国深入参与经济全球化进程和世贸组织本身的需要。加入世贸组织，既是机遇，更是挑战，我们应当以辩证的分析，兴利除弊，主动应对。
镇江高专的发展已经到了十分关键的时刻，虽然面临着许多的困难，但逆水行舟，不进则退，激流之中，不能有半点退缩。目标既定，步伐必须坚定，否则就会半途而废。学校党委组织开展大讨论，目的就是要使大家形成共识，非常及时，十分必要。振奋精神，坚定信心，聚精会神，深化改革，谋划发展，实现跨越已逐步成为镇江高专校园的最强音。广大教职工是学校的主人，是学校改革发展的主力军。学校要走出困境，创造一流业绩，实现跨越发展，原动力在广大教职工，我们应当自信自己的智慧和力量；广大教职工利益之根植于学校，为维护、保障、发展、实现好全校广大教职工的根本利益，唯有实现学校的跨越发展。“发展是硬道理”。大发展，小困难，小发展，大困难，不发展，最困难。不发展，学校就没有了前途。皮之不存，毛将焉附？
入世已成现实，我们应当主动应对，方能跟上中国加快融入世界体系的步伐。未来的时代是知识经济的时代，高等学校是知识创新和人才培养的重要基地。镇江高专加大投入、扩大规模，提升层次，办出特色，应该说也是保证在知识经济时代培养出大批新型专门人才的迫切需要。投入肯定是必要的，回报必然是丰厚的。我们不能因眼前的大投入而忧心忡忡，顾虑重重，因眼前利益而忽视了长远的、根本的利益。
改善课程设置结构亦应是当务之急。学校必须根据市场经济、经济全球化的要求，淘汰旧专业，创设新专业。加强法律、商业、旅游、IT等热门专业。入世后，中国将要在法律、商业上接受世界普遍认可的规则，在这些方面，我们应当通过政府有关部门、兄弟高校、网络等多种途径积极主动吸取世界最新信息，融入我们的教学过程。创造条件在可能的系部、专业尝试直接使用国外教材等。改善课程设置结构，特别是直接使用国外教材等，难度肯定很大，但我们唯有迈出这艰难的第一步，才能不断深化教学改革，取得实质性的进展。
我们有电大教育的网络和优势，应当而且必须在此基础上加快发展现代远程教育。这方面，我们醒得较早，在99年8月，我校就专们邀请了省电大专家来校为中层以上干部举办了现代远程教育培训班，这在当时高校确是鲜见。为适应入世后中国经济发生的巨大而又迅猛的变化，大批已经参加工作的以及那些远离学校的人群，可以通过网络来改善自己的知识层次，提高自己的工作技能。在这种情况下，我们加快发展现代远程教育，就有了广阔的市场基础和不竭的生源。
主动应对入世，在经济全球化、一体化的过程中，作为中国高等教育一部分，我们镇江高专各项工作也要努力体现中国文化、价值观念特色，要按照“三个代表”的重要思想凝炼中国传统文化的精髓，要以培养“四有”公民为目标，坚持马克思主义的指导地位，加强“三观”、“四信”、“五种意识”教育。弘扬中国传统文化，才能在真正意义上维护国家尊严，这方面，我们当尽全责。镇江高专要创造一流业绩，实现跨越发展，必须全心全意依靠全校广大教职工，充分发挥主人公积极性和创造精神，实施三大战略，深化三项改革，推进三名工程是我们近期的主要任务。我们相信，经过几年的努力，一个“环境优美、实力雄厚、特色明显、质量一流的江南高职名校”一定会展示在世人面前。