学生为本 师德立范

    全面推进素质教育是我国教育改革的重大战略决策。教师是素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，是学生增长知识和思想进步的导师。全面推进素质教育，不仅需要教师转变教育观念，更新知识，更需要教师具备良好的职业道德。
    著名的管理学大师彼得.德鲁克有一句名言："做正确的事比正确的做事更重要。"对教师来讲，坚持社会主义教育方向是师德的核心。在工作实践中，如何坚持这一方向，如何把枯燥的说教变成生动的双向交流。我站在学生的立场上，和学生共同思考并回答这样一个问题："社会究竟欢迎什麽样的人才？"在调查的基础上，我们了解到，在具备必要的基本技能的前提下，用人单位更看重个人的思想品德。在实践中，我始终注重对学生的理想、思想品德的教育。在此基础上，还需要具备相当的专业知识，掌握一技之长，因此，就要引导学生尽早确立职业规划和学习目标。对我校的学生而言，培养目标是应用型人才，因此，必须注重实践。这样，以学生为中心，从学生的角度出发，教与学双方的认识就统一到了培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的"四有"新人上来了。学高为师、身正为范，这就需要教师在行动上率先垂范。为了提高自身的学术水平，我发表学术论文，参编教材，攻读硕士学位；为了提高实践能力，我扩展专业面，自修考取了全国导游资格证书和旅行社总经理资格证书，并先后在镇江宾馆和春秋旅行社实习锻炼受到好评。把学习和实践取得的成果与学生共享，我所教授的课程考试通过率在全省一直名列前茅，我的《客房管理》实验课深受学生欢迎和领导好评，我所指导的暑期导游社会实践历年被评为先进。师德师风促进了学风，教师的示范效应呈几何级数扩大，班级59名同学中，已经有48位同学递交入党申请书，16位同学参加了本科自学考试，56名同学报考了全国导游考试，许多同学成为学生干部骨干，班级日常管理各项指标在全校名列前茅，形成了良好的班风，取得了"文明宿舍"、"文明教室"、"先进团支部"、"先进班级"等荣誉。荣誉虽然只能说明过去，但对学生自加压力、自我提高却又起到了重要的促进作用。
    各位老师，为推动素质教育我进行了一些有益尝试与努力。体会到：实施素质教育一定要以学生为中心，以崇高的师德为典范，育人者必先自育。因为教师的劳动对象是学生、劳动成果也是学生，学生成材与否，决定因素是劳动主体，在于教师自身。
    国运兴衰，系于教育。教育成败，系于教师。正是知识与道德的完美结合使教师在开启学生智慧，陶冶学生情操，净化学生心灵中起着不可替代的重要作用。只要我们坚持以学生为本，热爱学生，以师德立范，为人师表，就会推动素质教育的发展，推动教学改革，不断使我们的教育适应新世纪发展的需要。谢谢大家。