关于组织开展“五一”文明科室
创建、评比活动的通知

各党总支、各系部、各部门：
高等学校是社会主义精神文明建设的示范窗口，是科学技术、先进生产力的孵化基地。为进一步贯彻落实“三个代表”的重要思想，加快学校教学科研基本单位教研室和基层科室自身建设的步伐，推动全校精神文明建设，以提高教职工队伍的整体素质，增强学校的综合竞争能力，为地方经济建设和社会发展培养更多的高质量、应用型人才，为创建“文明城市”作贡献，现决定从今年起组织开展“五一”文明科室创建、评比活动，作为学校“双创”的基层、基础工作。
一、创建、评比的指导思想：以“三个代表”的重要思想和学校工作计划为指导，以教研室建设和基层科室建设为基础，创新学校基层文明建设机制，深化基层单位评比改革，促进学校“三大战略”和 “三名工程”的实施，推进“三大改革”，提升学校综合实力，提高教育质量和办学效益。
二、创建、评比领导小组：组长：徐 铭 副组长：潘天华
成员：王桂龙、马志正、吴惠荣、唐祥金、门 宏
三、“五一”文明科室创建条件：
（一） 基本条件：
1、认真贯彻党的方针政策、学校党委行政的工作部署及部门工作安排。创建意识强，创建活动有计划、有目标、有要求、有措施、有检查、有落实。
2、积极投身学校的思想道德建设，组织并参加有影响的思想政治教育活动，自觉参加部门每周的政治学习。科室人员思想稳定，爱岗敬业，团结协作，无违法、违纪行为。
3、积极参加学校“内强素质，外塑形象”工程，努力培养、树立科室先进典型，形象宣传工作意识强。
4、科室及卫生责任区环境整洁优美，工作语言规范文明。
5、科室及其成员积极参加学校、系部（部门）的民主管理、民主监督。
（二）“五一”文明教研室除上述基本条件外，还必须符合下列条件：
1、积极开展师德建设活动，教师工作能体现较高师德风范。
2、有较强的育人氛围，认真履行班主任、党组织联系人职责，积极协助做好大学生的思想政治工作，尤其是毕业生、特困生工作。
3、积极参与学校创特色专业、名牌系部和争当名师工作，管理科学规范，工作创新，有特色，各项措施到位，认真实施，成效显著。
4、基本教学管理规范科学，符合学校教学工作要求；积极推广应用现代教学技术手段；有课程建设规划和本室建设规划；无教学事故，学生及其家长对教师无不良反映。
5、积极开展教学改革和教学科研，教研活动、学术交流活动正常，记载完整；教师热心参与科研、科技开发，成绩显著。
（三）“五一”文明科室除前述基本条件外，还必须符合下列条件：
1、牢固树立全局观念、群众观念，真心实意为系部服务，为师生服务，为教学一线服务。
2、切实转变工作作风，提高业务水平。艰苦奋斗、勤俭节约，讲实话，办实事，求实效，积极推行首问负责制，努力提高办事效率和工作质量。
3、认真履行工作职责，加强科室工作制度化、法制化、科学化、规范化建设，严格办事纪律，遵守工作程序。
4、紧密结合本职工作开展科研。
四、创建、评比的具体办法：年初公布创建、评比条件，由各系部部门对照条件在年度工作计划中落实安排，年底各系部组织自评推荐，然后向学校上报一个先进教研室及材料（机关以支部归口上报一个基层先进科室推荐名单及材料），由学校创建、评比领导小组组织考察、检查、评估后评议确定建议名单，并经公示后报学校党政联席会议审定。同时将根据上级要求推荐优秀者参加市“五一”文明班组评比。
五、“五一”文明科室奖项作为校级先进集体荣誉，颁发证书。参加创建情况将作为文明系部（处室）评比的主要内容。教研室主任、基层科室长个人在“五一”文明科室创建中的情况将作为年度工作考核要求。
各总支、各系部、处室要十分重视“五一”文明科室创建、评比工作，积极加强领导，以《公民道德建设纲要》和有关创建条件为重要内容，结合系部、部门工作，认真制定创建工作计划，落实工作措施和要求，树立典型，总结经验，齐心协力，扎扎实实地将我校精神文明建设工作推向一个新的阶段。

（“五一文明教研室”、“五一文明科室”创建、评比量化指标另发。）

中共镇江市高等专科学校委员会
2002年6月14日